1. Fyzika (25 bodů)
1A. Výpočet dráhy (8 bodů)
Použijeme vzorec:
s = ½ a . t2 = ½ . 2 . 102 m = 100 m
1B. Jednoduchý stroj – kladka (7 bodů)
Práce:
W=F⋅s=m⋅g⋅h=20⋅10⋅2=400 J
1C. Elektřina v domácnosti (10 bodů)
a) Energie za 30 dní:
E= P⋅t =60 W⋅5 h⋅30 =9000 Wh =9 kWh
b) Cena:
9⋅6=54 Kč
2. Chemie (25 bodů)
2A. Oxidy (6 bodů)
C+O2 → CO2 (4 b.)
Uhlík reaguje s kyslíkem za vzniku oxidu uhličitého, což je exotermní spalovací reakce (uvolňuje se teplo). (2 b.)
2B. Periodická soustava (6 bodů)
Prvek č. 11: sodík (Na) (2 b.)
2C. Roztoky (7 bodů)
a) 10 % z 200 g = 20 g soli (2 b.)
b) Voda = 200 – 20 = 180 g vody (2 b.)
c) Chceme 5 % roztok:
20 : x=0,05 ⇒ x =20 : 0,05=400 g roztoku
400 – 200 = 200 g vody přidat (3 b.)
2D. Chemická bezpečnost (6 bodů)
3. Biologie (25 bodů)
3A. Fotosyntéza (6 bodů)
6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2 (4 b.)
Rostlina pomocí sluneční energie vytváří cukr (glukózu) a kyslík. Nutnou podmínkou je tedy mj. světlo. (2 b.)
3B. Srdce a oběhová soustava (7 bodů)
a) Čtyři oddíly: (4 b.)
b) (3 b.)
3C. Ekologie (6 bodů)
3D. Genetika (6 bodů)
Genotypy:
Pravděpodobnost, že dítě získá modré oči, je 25 %, protože oba rodiče mají heterozygotní genotyp (Bb). V takovém případě existují tři možné kombinace genů u dítěte: dvě z nich (BB a Bb) povedou k hnědým očím a pouze jedna (bb) k modrým.
Vysvětlení:
Při zkřížení dvou heterozygotních rodičů (Bb x Bb) vznikají následující možné kombinace genů u dítěte:
Vzhledem k tomu, že existují čtyři možné kombinace genů a pouze jedna z nich vede k modrým očím (bb), je pravděpodobnost 1 z 4, neboli 25 %.
Vzhledem k nejednoznačnosti zadání po konzultaci s odbornou poradkyní Mgr. Petrou Lorenzovou však lze uznat i odpověď 50 %.
4. Geografie (25 bodů)
4A. Mapy a souřadnice (6 bodů)
a) 50° s. š., 15° v. d. → Česká republika
b) Mírné podnebí, listnaté/jehličnaté lesy, střídání ročních období
4B. Podnebné pásy (6 bodů)
Rozlišujeme 5 základních podnebných pásů:
1. Tropický pás
Průměrné teploty: celý rok vysoké, kolem 25–30 °C
Srážky: velmi vysoké v deštných oblastech, jinde střídání období dešťů a sucha Vegetace: deštný les, savany, tropické rostliny
2. Subtropický pás
Průměrné teploty: léta velmi teplá (až 35 °C), zimy mírné
Srážky: střední až nízké, většinou v zimě
Vegetace: středomořská vegetace, keře, borovice, pouště, polopouště
3. Mírný pás
Průměrné teploty: léta 15–25 °C, zimy pod 0 °C
Srážky: střední, rozložené během roku
Vegetace: listnaté a smíšené lesy, louky, pole
4. Subpolární pás
Průměrné teploty: krátké chladné léto (do 10–15 °C), dlouhá zima (i –30 °C) Srážky: nízké až střední, většinou sníh
Vegetace: tajga – jehličnaté lesy, mechy, lišejníky
5. Polární pás
Průměrné teploty: pod 0 °C většinu roku, v létě max. kolem 5–10 °C
Srážky: velmi nízké, převážně sníh
Vegetace: tundra, mechy, lišejníky, žádné stromy
4C. Lidská geografie (6 bodů)
4D. Přírodní katastrofy – např. zemětřesení (7 bodů)
Samozřejmě byly uznávány i jiné příklady a jiné druhy katastrof, muselo však jít o události z 21. století (tedy v roce 2001 a později)
| Pořadí | Jméno | Třída | Body | Rychlostní prémie | Celkem |
| 1. | Lukáš Věchet | tercie | 100 | 8 (8 %) | 108 |
| 2. | Lucian Sedláček | sexta | 100 | 8 (8 %) | 108 |
| 3. | Ivana Ježková | 2.G | 99 | 8 (8 %) | 107 |
| 4. | Tereza Tegelová | septima | 100 | 7 (7 %) | 107 |
| 5. – 6. | Amálie Špicarová | prima | 98 | 8 (8 %) | 106 |
| 5. – 6. | Jonáš Věchet | prima | 99 | 7 (7 %) | 106 |
| 7. – 8. | Michal Dočekal | sexta | 100 | 6 (6 %) | 106 |
| 7. – 8. | Antonín Novák | sexta | 98 | 8 (8 %) | 106 |
| 9. | Petr Zimmermann | tercie | 99 | 6 (6 %) | 105 |
| 10. | Matěj Krejčí | sexta | 97 | 8 (8 %) | 105 |
| 11. | Monika Kyselová | kvinta | 96 | 8 (8 %) | 104 |
| 12. | Julie Hylmarová | kvarta | 97 | 6 (6 %) | 103 |
| 13. – 15. | Magdalena Jílková | 2.A | 95 | 6 (6 %) | 101 |
| 13. – 15. | Martin Kalenský | sexta | 94 | 7 (7 %) | 101 |
| 13. – 15. | Filip Špicar | sexta | 100 | 1 (1 %) | 101 |
| 16. | Žaneta Prausová | septima | 100 | 1 (1 %) | 101 |
| 17. | Veronika Janků | oktáva | 100 | 1 (1 %) | 101 |
| 18. | Adriana Lánská | tercie | 99 | 1 (1 %) | 100 |
| 19. | Matěj Kracík | sexta | 100 | 0 (0 %) | 100 |
| 20. | Matyáš Vitvar | septima | 100 | 0 (0 %) | 100 |
| 21. | Ondřej Kaván | tercie | 97 | 0 (0 %) | 97 |
| 22. – 23. | Filip Holub | tercie | 95 | 1 (1 %) | 96 |
| 22. – 23. | Radim Jisl | tercie | 95 | 1 (1 %) | 96 |
| 24. | Dominika Pohlová | 1.G | 89 | 7 (8 %) | 96 |
| 25. | Anna Zahradníková | prima | 89 | 4 (4 %) | 93 |
| 26. | Martin Dočekal | septima | 93 | 0 (0 %) | 93 |
| 27. | Ema Rozporková | prima | 88 | 3 (3 %) | 91 |
| 28. | Lukáš Haken | sexta | 90 | 1 (1 %) | 91 |
| 29. | Ester Vitvarová | sekunda | 85 | 0 (0 %) | 85 |
| 30. | Adina Sedláčková | prima | 78 | 6 (8 %) | 84 |
| 31. | Leontýna Macháčková | 2.A | 81 | 1 (1 %) | 82 |
| 32. | Michala Honců | kvarta | 69 | 1 (1 %) | 70 |
| 33. | Veronika Kašparová | prima | 68 | 1 (1 %) | 69 |
| 34. | Ema Nguyen Ha Phuong | kvarta | 66 | 0 (0 %) | 66 |
| 35. | Anna Horáková | sekunda | 63 | 0 (0 %) | 63 |
| 36. | Kateryna Porada | 1.G | 58 | 1 (1 %) | 59 |
| 37. | Patrik Lánský | prima | 36 | 0 (1 %) | 36 |
| 38. | Ondřej Kuřík | prima | 26 | 1 (4 %) | 27 |
V případě shodného bodového zisku je výše umístěn soutěžící z nižšího ročníku (viz pravidla Přírodovědné ligy).
V příloze se ještě můžete podívat na detailní výsledky po jednotlivých otázkách.