1. Fyzika (25 bodů)

1A. Výpočet dráhy (8 bodů)
Použijeme vzorec:
s = ½  a . t2 = ½ . 2 . 102 m = 100 m

1B. Jednoduchý stroj – kladka (7 bodů)
Práce:
W=F⋅s=m⋅g⋅h=20⋅10⋅2=400 J

1C. Elektřina v domácnosti (10 bodů)
a) Energie za 30 dní:
E= P⋅t =60 W⋅5 h⋅30 =9000 Wh =9 kWh​

b) Cena:
9⋅6=54 Kč ​

2. Chemie (25 bodů)

2A. Oxidy (6 bodů)

C+O2 → CO2 (4 b.)
Uhlík reaguje s kyslíkem za vzniku oxidu uhličitého, což je exotermní spalovací reakce (uvolňuje se teplo). (2 b.)

2B. Periodická soustava (6 bodů)
Prvek č. 11: sodík (Na) (2 b.)

  • Skupina: 1 (alkalické kovy) (1 b.)
  • Perioda: 3 (1 b.)
  • Sloučenina: např. NaCl (kuchyňská sůl) (2 b.)

2C. Roztoky (7 bodů)
a) 10 % z 200 g = 20 g soli​ (2 b.)
b) Voda = 200 – 20 = 180 g vody​ (2 b.)
c) Chceme 5 % roztok:

20 : x=0,05  ⇒ x =20 : 0,05=400 g roztoku
 400 – 200 = 200 g vody přidat​ (3 b.)

2D. Chemická bezpečnost (6 bodů)

  • Žíravina: způsobuje poleptání kůže, očí, sliznic
  • Hořlavina: snadno se vznítí při kontaktu s plamenem/jiskrou

3. Biologie (25 bodů)

3A. Fotosyntéza (6 bodů)
6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2
(4 b.)
Rostlina pomocí sluneční energie vytváří cukr (glukózu) a kyslík. Nutnou podmínkou je tedy mj. světlo. (2 b.)

3B. Srdce a oběhová soustava (7 bodů)
a) Čtyři oddíly: (4 b.)

  • pravá síň
  • pravá komora
  • levá síň
  • levá komora

b) (3 b.)

  • Okysličená krev: plíce → levá síň → levá komora → tělo
  • Odkysličená krev: tělo → pravá síň → pravá komora → plíce

3C. Ekologie (6 bodů)

  • Producent: tvoří organickou hmotu resp. energii uloženou v těchto látkách a tím potravu pro konzumenty – pozor, ne pro sebe! (např. rostlina). Lze uznat i odpověď, že producent je schopen fotosyntézy.
  • Konzument: živí se jinými organismy (např. zajíc)
  • Destruent: rozkládá organickou hmotu (např. houba, bakterie)

3D. Genetika (6 bodů)

  • Dominantní alela: projevuje se vždy (např. hnědé oči – H)
  • Recesivní alela: projeví se jen v homozygotním stavu (např. modré oči – h)

Genotypy:

Pravděpodobnost, že dítě získá modré oči, je 25 %, protože oba rodiče mají heterozygotní genotyp (Bb). V takovém případě existují tři možné kombinace genů u dítěte: dvě z nich (BB a Bb) povedou k hnědým očím a pouze jedna (bb) k modrým. 

Vysvětlení:

  • Dominantní gen (B): Odpovídá za hnědou barvu očí.
  • Recesivní gen (b): Odpovídá za modrou barvu očí.
  • Heterozygotní genotyp (Bb): Každý rodič má jeden dominantní a jeden recesivní gen.

Při zkřížení dvou heterozygotních rodičů (Bb x Bb) vznikají následující možné kombinace genů u dítěte:

  • BB: Dítě bude mít hnědé oči.
  • Bb: Dítě bude mít hnědé oči (protože dominantní gen převáží).
  • Bb: Dítě bude mít hnědé oči.
  • bb: Dítě bude mít modré oči (protože obě recesivní alely se projeví).

Vzhledem k tomu, že existují čtyři možné kombinace genů a pouze jedna z nich vede k modrým očím (bb), je pravděpodobnost 1 z 4, neboli 25 %

Vzhledem k nejednoznačnosti zadání po konzultaci s odbornou poradkyní Mgr. Petrou Lorenzovou však lze uznat i odpověď 50 %.

 4. Geografie (25 bodů)

4A. Mapy a souřadnice (6 bodů)
a) 50° s. š., 15° v. d. → Česká republika
b) Mírné podnebí, listnaté/jehličnaté lesy, střídání ročních období

4B. Podnebné pásy (6 bodů)

Rozlišujeme 5 základních podnebných pásů:
1. Tropický pás 

Průměrné teploty: celý rok vysoké, kolem 25–30 °C  

Srážky: velmi vysoké v deštných oblastech, jinde střídání období dešťů a sucha Vegetace: deštný les, savany, tropické rostliny 

2. Subtropický pás 

Průměrné teploty: léta velmi teplá (až 35 °C), zimy mírné  

Srážky: střední až nízké, většinou v zimě  

Vegetace: středomořská vegetace, keře, borovice, pouště, polopouště 

3. Mírný pás 

Průměrné teploty: léta 15–25 °C, zimy pod 0 °C  

Srážky: střední, rozložené během roku  

Vegetace: listnaté a smíšené lesy, louky, pole  

4. Subpolární pás 

Průměrné teploty: krátké chladné léto (do 10–15 °C), dlouhá zima (i –30 °C) Srážky: nízké až střední, většinou sníh  

Vegetace: tajga – jehličnaté lesy, mechy, lišejníky 

5. Polární pás 

Průměrné teploty: pod 0 °C většinu roku, v létě max. kolem 5–10 °C  

Srážky: velmi nízké, převážně sníh  

Vegetace: tundra, mechy, lišejníky, žádné stromy 

4C. Lidská geografie (6 bodů)

  • Urbanizace = stěhování lidí do měst, růst měst
  • Pozitiva: pracovní místa, služby
  • Negativa: doprava, znečištění, sociální problémy

4D. Přírodní katastrofy – např. zemětřesení (7 bodů)

  • Vzniká pohybem zemských desek
  • Prevence: pevné budovy, výstražné systémy
  • Příklad: Haiti 2010, tisíce obětí

Samozřejmě byly uznávány i jiné příklady a jiné druhy katastrof, muselo však jít o události z 21. století (tedy v roce 2001 a později)

PořadíJménoTřídaBodyRychlostní prémieCelkem
1.Lukáš Věchettercie1008 (8 %)108
2.Lucian Sedláčeksexta1008 (8 %)108
3.Ivana Ježková2.G998 (8 %)107
4.Tereza Tegelováseptima1007 (7 %)107
5. – 6.Amálie Špicarováprima988 (8 %)106
5. – 6.Jonáš Věchetprima997 (7 %)106
7. – 8.Michal Dočekalsexta1006 (6 %)106
7. – 8.Antonín Nováksexta988 (8 %)106
9.Petr Zimmermanntercie996 (6 %)105
10.Matěj Krejčísexta978 (8 %)105
11.Monika Kyselovákvinta968 (8 %)104
12.Julie Hylmarovákvarta976 (6 %)103
13. – 15.Magdalena Jílková2.A956 (6 %)101
13. – 15.Martin Kalenskýsexta947 (7 %)101
13. – 15.Filip Špicarsexta1001 (1 %)101
16.Žaneta Prausováseptima1001 (1 %)101
17.Veronika Jankůoktáva1001 (1 %)101
18.Adriana Lánskátercie991 (1 %)100
19.Matěj Kracíksexta1000 (0 %)100
20.Matyáš Vitvarseptima1000 (0 %)100
21.Ondřej Kavántercie970 (0 %)97
22. – 23.Filip Holubtercie951 (1 %)96
22. – 23.Radim Jisltercie951 (1 %)96
24.Dominika Pohlová1.G897 (8 %)96
25.Anna Zahradníkováprima894 (4 %)93
26.Martin Dočekalseptima930 (0 %)93
27.Ema Rozporkováprima883 (3 %)91
28.Lukáš Hakensexta901 (1 %)91
29.Ester Vitvarovásekunda850 (0 %)85
30.Adina Sedláčkováprima786 (8 %)84
31.Leontýna Macháčková2.A811 (1 %)82
32.Michala Honcůkvarta691 (1 %)70
33.Veronika Kašparováprima681 (1 %)69
34.Ema Nguyen Ha Phuongkvarta660 (0 %)66
35.Anna Horákovásekunda630 (0 %)63
36.Kateryna Porada1.G581 (1 %)59
37.Patrik Lánskýprima360 (1 %)36
38.Ondřej Kuříkprima261 (4 %)27

V případě shodného bodového zisku je výše umístěn soutěžící z nižšího ročníku (viz pravidla Přírodovědné ligy).

V příloze se ještě můžete podívat na detailní výsledky po jednotlivých otázkách.